Изучаем итальянский вместе!

[Ната_ли]

Всем привет!
Спасибо,что пытались меня найти.Я пока отстала в обучении.Работа совсем не оставляет свободного времени. Урок 11 прошла,за 12 еще не бралась.
Вы уже далеко ушли?

[Klaus]

Ната_ли
Сiao!!!
Мы пока только начали учить 13 урок, поэтому ты не отстала.
Идём вместе к одной цели!!!

[Danko]

Всем привет!
Спасибо,что пытались меня найти.Я пока отстала в обучении.Работа совсем не оставляет свободного времени. Урок 11 прошла,за 12 еще не бралась.
Вы уже далеко ушли?

Всем привет!! Натали, ну наконец-то!!!
Я тебя обрадую! Я - в страшной тайне от Клаус - тоже еще учу 11-12 уроки... Надеюсь, что тебя это вдохновит и поддержит морально! Будем пока кидать ей тексты - пусть человек переводит и при этом всесторонне развивается. А сами будем учить эти уроки. Всё же нас с тобой - подавляющее большинство! А её - подавляющее меньшинство )))

[Klaus]

Я - в страшной тайне от Клаус - тоже еще учу 11-12 уроки...

Привет, Danko!
У меня до сих пор натолканы в разных карманах карточки с предложениями из 11-12 уроков...
Карточки из новых уроков ещё не написаны, так как не подошла ещё к серьёзному штудированию новых тем... Тоже - работа и дела...
Вот такая "тайна")))

[Danko]

Привет, Danko!
У меня до сих пор натолканы в разных карманах карточки с предложениями из 11-12 уроков...

Ну, ты учи не торопясь... Надеюсь, что мы тебя хоть когда-нибудь нагоним!

[Klaus]

Ну, ты учи не торопясь...

Я и так не тороплюсь... Пока учишь новое - старое забывается...
....

[Danko]

Для души: хорошая песня и замечательная итальянская певица.

Патриция Лаквидара (Patrizia Laquidara) (р. 1972) – певица и композитор сицилийского происхождения, постоянно проживающая в городе Виченце на северо-востоке Италии (Венето). Ее творчество отличают переплетение музыкальных стилей и вокальные эксперименты. Важным источником вдохновения для Лаквидары являются народная музыка и диалекты; в частности, в ее концептуальный альбом "Il canto dell’Anguana" («Песнь речной нимфы») вошли песни на вичентинском диалекте – своеобразная дань любви и признательности земле, что стала ее приемной родиной.

Смотреть видео

MI SONO INNAMORATO DI TE

Mi sono innamorato di te
perché
non avevo niente da fare
il giorno
volevo qualcuno da incontrare
la notte
volevo qualcuno da sognare

Mi sono innamorato di te
perché
non potevo più stare solo
il giorno
volevo parlare dei miei sogni
la notte
parlare d'amore

Ed ora
che avrei mille cose da fare
io sento i miei sogni svanire
ma non so più pensare
a nient'altro che a te

Mi sono innamorato di te
e adesso
non so neppure io cosa fare
il giorno
mi pento d'averti incontrato
la notte
ti vengo a cercare.

Я ВЛЮБИЛСЯ В ТЕБЯ

Я влюбился в тебя
потому что
Мне нечем было заняться.
Днем
хотел кого-нибудь встретить,
ночью
хотел кого-нибудь увидеть во сне.

Я влюбился в тебя
потому что
не мог больше оставаться в одиночестве.
Днем
хотел говорить о моих мечтах,
ночью
говорить о любви.

И теперь
когда у меня миллион дел,
я чувствую, что мои мечты рассеиваются.
Но я не могу больше думать
ни о чем другом, кроме тебя.

Я влюбился в тебя,
и сейчас
даже я не знаю, что делать.
Днем
сожалею, что встретил тебя,
ночью
иду тебя искать.

[olga violeta]

Привет! Господа! Я в восхищении: Вы молодцы все! Удачи и вдохновения!

[Danko]

Привет! Господа! Я в восхищении: Вы молодцы все!

Привет! А когда нас порадуешь ты?

[Klaus]

Для души: хорошая песня...

...Grazie mille!!

[Klaus]

olga violeta
Олечка, привет!
Спасибо за коммент!
Ты тоже - класс!!!
Подключайся....

[Ната_ли]

Klaus
Я готова проверить дз к уроку 11.
Ты уже выкладывала в теме дз?

[Ната_ли]

ДЗ урок 11. ответы.
А
1. Синьора,со скольки лет вы знаете украинский язык?
2.Вам нравятся итальянцы?
3. Когда профессор говорит по -иатальянски,студенты не понимают его.
4. Кто знает их сестер?
5. Семья ваших друзей уезжает в Украину,но возвращается оттуда через неделю

B
1.Hanno nella loro biblioteca novantotto libri ucraini e quarantasette libri italiani.
2. Quando la loro sorella va in montagnia e quando ne torna.
3. Vi piace mangiare al ristorante?
4. A che ora finisce la tue lezione l'italiano?
5.Lei parla italiano? No, non parlo italiano,ma lo capisco.

C
1.Quando andate in L'Italia?
2.Dove ai bambini non piace andare?
3. Ouando finisce il loro soggiorno?
4.Che cosa ti piace fare?
5. A che ora andate dal dottore?

[Klaus]

Натали, привет!
Сравни мои ответы.... писала еще в начале лета...
Урок 11)))
А
1. Госпожа, вот уже сколько лет Вы знаете украинский язык?
2. Вам нравятся итальянцы?
3. Когда преподаватель говорит по-итальянски - студенты его не понимают.
4. Кто знает их сестер?
5. Семья ваших друзей уезжает в Украину, но оттуда возвращается через неделю.

B
1. Hanno novantotto libri ucraini e quarantasette libri italiani nella loro biblioteca.
2. Quando la loro sorella va in montagna e quando ne torna?
3. Vi piace mangiare al ristorante?
4. A che ora finisci la tua lezione di italiano?
5. Lei parla italiano? No, non parlo italiano, ma lo capisco.

C
1. Quando andate in Italia? Voi conoscete L'Italia?
2. Dove non piace andare i bambini?
3. Ouando finisce il loro soggiorno а Roma?
4. Che cosa ti piace fare?
5. A che ora andate dal dottore?

[Ната_ли]

Задание В,вопрос 1.
У нас с тобой разный порядок слов. Это ошибка или допустимо?
1.Hanno nella loro biblioteca novantotto libri ucraini e quarantasette libri italiani.-мой вариант
1. Hanno novantotto libri ucraini e quarantasette libri italiani nella loro biblioteca. -твой
Задание В,вопрос 4.
У тебя глагол во втором лице. Я поставила в третьем лице, к слову урок(когда заканчивается твой урок по итальянскому языку)Это неверно. Второе лицо -ты заканчиваешь
4. A che ora finisce la tue lezione l'italiano?-мой вариант
A che ora finisci la tua lezione di italiano?-твой
tue lezione-окончание,как у существительного. У тебя не так. У тебя верно))) твой урок.урок-ж.р,поэтому tua
Я не добавила предлог di -это моя ошибка
И артикль у меня лишний здесь l'italiano